1.办校行为主体不一样：中国高等教育自考考试和全日制教育（统招）是由中国教育部一致机构考题。考试分数在國家网址上查寻。成人教育是由各大学独立机构考题，考试分数大学內部查寻。2.毕业证书不一样：成人高考的毕业证书是各高校的成教学院发的，你考入了哪家高校的成人教育，大学毕业时就会盖有哪家高校的章；自学考试的毕业证书顶盖有2个章，1个是主考学校的章，另外是本地自学考试委的章。学历文凭考试严苛的而言，考的这种，与自学考试不大一样的是其毕业证书由讲课大学自身发，而并不是由主考学校和自学考试委协同盖公章。3.考试方式、难度系数不一样：成人高考入校叫严进宽出，大学生只能根据國家一致的成人高考考试，能够入校入读。如同今年高考相同，还要填报志愿。但如果你考入了，通常情况下大学毕业都不容易太艰难（这与普高很类似）；自学考试和学历文凭考试入校叫宽进严出，学生入校时不用根据考题，立即就可入校，但当你想要國家认可的毕业证书，就得这门这门的根据國家的考题。所不一样的是，自学考试是统统是由國家出卷考题，难度系数较大，学历文凭考试由國家考五分之一，本地文化教育主管机构考五分之一，大学自己考五分之一。4.成人高考的文凭毕业证书比自考考试的非常容易取证。

从教育学的观点看，当我们说一个人进入成人期意味着其认知能力及学习能力均达到了成熟的水平。如能够运用经验去认知周围的事物、能够自导学习的过程等等。曾将成人学生与儿童学生作了比较，指出两者之间存在着极大的差异。一、成人是自学者，从心理学的角度看，成人系指能够独立地指导和控制自己行为和活动的人。因此，在制定和实施教育计划时，应把成人的自学能力考虑进去。二、成人学生是具有生活经验和工作经验的人，这些经验增强了他的认知能力。经验是成人学习的一个重要的资源。三、成人是主动学习的，成人是带着解决工作及生活中的问题这一动机来学习的，学习的目的相当明确，学习的态度相当主动。其学习的效果显然优于儿童。为此提出了成人教学法，并指出成人教育至少有三个涵义：(1)它是成人学习的过程。(2)是由一些机构为实现某些特定的教育目标而组织的一套活动。(3)它是社会实践的第一领域。

又称远程开放教育，是相对于传统学历教育而言的一种教育形式，是结合传统面授教学，课本自主学习，和网络实时课程和网络课堂相结合的一种新型教学模式。开放教育由中央广播电视大学主管，各省级广播电视大学分管，市级广播电视大学和各学习中心具体实施招生教学管理。每年春秋两季招生，因为全国各地都有电大的学习中心，同时也是全国在籍学生最多的高等教育学校。开放教育的学生学习资源开放，可以说是不限时间不限地方进行学习，它有强大的网络学习平台，每个学习中心地也有面授课方便学习，是休息时间不固定的在职人员进修学历的最好选择。

针对性教学出奇效：大多缺少完备的知识体系，消化知识存在较大困难。经过数年的发展，百朗网校逐渐形成了一套“网络录播+直播+面授”的授课方式，多种教学形式相互配合，可以根据学习者学习时间及习惯的不同，适当调整授课方式，最大限度帮助学生消化知识；同时推出私人订制的课程模式，意在拒绝同一化的课程内容，配合不同学生的学习能力和进度，提供具有针对性的教学指导，以便帮助学生在最短时间内获得最大的进步。专家团队考前培训：对于教育机构方来说，和教学机构方法同样重要的是师资力量，学历教育特聘行业内优秀的专家团队，汇集行业内尖端人才，不仅能够为广大学习者输出最贴近行业的知识与技术，同时还带来大量丰富的应试经验。

成人高考再教育的优势有以下几点：学费低廉：高等教育自学考试比普通高校一学年的学费要便宜许多；国家承认学历：自学考试的学历受到国家的承认，自考毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇；国家认可：目前，已有43个海外国家承认中国自考文凭，这种认可包括学历互认和学分互认；宽进严出：不进行入学考试，高中毕业生或同等学历者可以直接入学，名额上不受国家计划的限制；自由选择专业：考生可以按照自己的爱好、特长和潜在能力，自由选择喜欢的专业。了解更多关于成人高考再教育知识，请关注汉普教育。

据不完全统计，绝大部分企业个员工加薪过程中，都会参考学历的高低，更有不少企业在一开始的起薪阶段，就直接跟学历挂钩，学历高的起薪高。永年专业在企业制度要求参考学历来定加薪前提下，您除了技能努力工作，还要学习并提高自己的学历，加薪的时候，您才更加有优势。教育告诉你为什么大家都在提升教育。许多单位（尤其是国家机关和事业单位）提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格，机遇摆在面前却抓不住。而且不少单位会规定一定年限，自考专升本时间在职人员若在规定年限拿不到本科及以上，在人事改革中会直接导致下岗，即专科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。