在学习形式上，成人高考包括函授和业余，两者的面授时间不同，也就是说成人高考是需要面授的，时间和地点是由学校统一通知和安排的，如果缺考会影响最后的成绩；网络教育不需要参加面授，学习主要是通过网络来进行自学，且没有时间和地域的限制，在规定的时间内完成学习任务即可。报名方式上，成考是一年一次报名，每年的8月份中旬开始报名，不同各地区的时间略有差异，但错过了就要在等一年；网络教育是一年两次报名，分春季和秋季两季入学，报名周期较长，一般可持续2-3个月的时间，报名时间充裕，可以满足不同时间段报名的需求。当然，除了这些在远程教育考试形式上，毕业证书，学制年限等等都会有一定的区别，但本质上是没有区别的，都是国家承认学历，因此，考生在选择上要以自己的实际情况为准，适合自己的才是最好的。

石家庄远程教育决策了大伙儿远程控制学习培训的主体性，沒有课堂气氛，沒有课室，更沒有跟同学们零距离沟通交流的机遇了。这也造成许多一开始触碰现代远程教育的同学们不习惯性，黄骅市专业因此人们得具有优良自学能力，那人们应当保证什么呢？1、把握网络教学的专业技能。2、激起潜在性的学习动机。3、学好调节自身的学习培训感情。4、提升自己的元认知技能。另一个，应用系统也应是受教育者出示适应能力学习培训适用。依据受教育者不一样的学习培训背景图、基础知识、学习风格、自学能力等个别差异创建受教育者实体模型，运用人工智能应用开展逻辑推理，远程教育培训费用为受教育者出示人性化的学习培训內容。进而提升对系统远程控制受教育者的适应能力。那样通过远程教育控制学习培训中受教育者与系统软件的横向融入体制，使远程控制学习培训向更成熟期的方位迈入。

自考：含金量高，文凭硬，认可度也高，但难度较大。自考属于水平考试，辅导班的学生先考虑清楚自己是不是有这个水平+自己是不是有这个恒心、毅力来学习。只要吃透教材，准备充分，上场考试就不会怯场。自考功夫在平时。只有平时复习扎实，上场才不至于惊慌失措。笔者接触的优秀考生，一致强调要重视课本和真题。他们大多在考前做足了这两项工作，并自信地走进考场，取得了好成绩。一旦迈进考场，就要全身心投入考试，考生要待开考信号发出后再答题。答题时要计算好时间，先易后难，以免因时间不够而使成绩不理想。考试结束信号发出后，不管做没做完题，都要立即停笔，以免违反考纪造成不必要的损失。考生考前难免有紧张乃至怯场情绪。心理学研究表明，适度紧张会给肌体带来兴奋，让人保持一定的适应能力，对人有益处。因此，考前适度紧张是正常且有益的，只要做足平时功夫，考前做好准备，考试时发挥出实际水平，取得良好成绩并不难。

专升本报名对象不一样。两者关键是往届生和英语3级沒有超过65分的应届生报考。前者只有是英文合格的应届生申报。或许，假如你的英文合格，还可以报名参加社会发展类。招生大学范畴、占比不一样。两者的招生学校因此非常少，通常1-3所。因此，也就决策了不容易招生过多的大学生。而且，往届生和往届生招生占比是7:3，而前者因此有多家大学招生，能够挑选的退路更大，或许这仅容许英文合格的大学生申报。机构考题的方式和会计科目不一样。两者的报考和考题地址全是你亲身到所报名的大学开展，专业科目的会计科目和內容，也由报名的学校决策和撰写。(基础课考卷选用全市跨校的)而前者的报考是在生源地也是你的专科学校开展。考题地址和考卷全是教育厅统一安排开展。

函授：学历提升这种学习形式适合上班族，业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学每学年安排10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校，面授时间一般为寒暑假。1，函授只有两种学历，分别是函授专科学历和本科学历。2，函授学历就是成人高等教育学历，符合招考院校的条件可以考研。3，函授学历与脱产、业余学历一样，都属于成人高等教育学历，国家承认、电子注册、网络可查。远程教育：现代远程教育是经教育部批准，学历提升共同开展现代远程学历教育，在为学员提供优质教育资源的同时，也为学员的远程学习提供专业化、标准化、规范化的学习支持服务。学员在规定时间内修满学分以后，由报读高校网络学院颁发教育部电子注册、国家承认的专、本科毕业证书，符合条件可获得学士学位。