河北省汉普职业培训学校
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从教育学的观点看,当我们说一个人进入成人期意味着其认知能力及学习能力均达到了成熟的水平。如能够运用经验去认知周围的事物、能够自导学习的过程等等。曾将成人学生与儿童学生作了比较,指出两者之间存在着极大的差异。一、成人是自学者,从心理学的角度看,成人系指能够独立地指导和控制自己行为和活动的人。因此,在制定和实施教育计划时,应把成人的自学能力考虑进去。二、成人学生是具有生活经验和工作经验的人,这些经验增强了他的认知能力。经验是成人学习的一个重要的资源。三、成人是主动学习的,成人是带着解决工作及生活中的问题这一动机来学习的,学习的目的相当明确,学习的态度相当主动。其学习的效果显然优于儿童。为此提出了成人教学法,并指出成人教育至少有三个涵义:(1)它是成人学习的过程。(2)是由一些机构为实现某些特定的教育目标而组织的一套活动。(3)它是社会实践的第一领域。
成考的报考主要可一总结为以下四步流程:第一步:(院校)每年8月初(在网上报考前)各大院校登出招生简章(具体以当年为准),包括专业招生人数(如:人大,会计 50人)等。届时会公布在各地教育考试院的网站上。第二步:(报考)8月中旬开始报考志愿,9月初现场进行确认,各区县确认点届时会公布。(随时关注此网站的报考信息发布)第三步:(考试)每年10月的第二个周末参加全国统一考试,考取理想院校第四步:(成绩)每年成绩公布时间:考后1个月左右可查询(08年为10月31日)远程教育院校录取时间为:11月中旬至12月底,远程教育院校入学通知:次年2月底至3月初左右。
非全日制专升本文凭可以考取公务员。如果是想拿一个金饭碗的话,那考一个公务员是一个非常好的选择。非全日制教育的专升本文凭也是可以用来参加公务员考试的,除非是特殊岗位要求全日制的学历,当然这种特殊岗位是比较少的。2、非全日制教育专升本可以用来求职,晋升,学历是很多入职知名企业的敲门砖,有了本科学历就相当于跨过了这道门槛。在一些企业职位晋升的时候,学历就不再是阻挡你晋升的因素了。3、非全日制教育专升本文凭是可以用来考取更高层次的学历的,比如说继续研究生甚至是博士的学习。4、非全日制教育专升本文凭在积分落户的政策中也是有加分的,具体的政策可以去查询各个城市积分落户的相关政策。
成人高考教育原兴于欧美,但各国阐述不一。成人教育让那些不再进入正规和全日制学校的人们借此可以连续地有组织地活动,自觉地、有目的地促使自己在信息、知识、工作技能、欣赏能力与态度等方面发生变化,或以认识并解决个人或社会的问题为目的。1949 年 9 月,《中国人民政治协商会议共同纲领》中规定:"要加强劳动者的业余教育和在职干部教育。"中华人民共和国成立后,将成人教育纳入国民教育体系,从而与基础教育、职业技术教育、高等教育占有同等重要的地位。50 年代开展了大规模的扫除文盲运动,同时开办了各种成人文化、技术学校;60 年代初步形成从初等到高等多种形式和层次的成人教育体系。"文革"期间,成人教育基本停顿。
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成人远程教育的职能主要包括以下几方面内容:1、对已经走上工作、生产岗位,或需要转换岗位的人员,以及正在谋求就业的待业者进行他们所不具备的履行岗位职责所必需的文化知识、专业技术和实际能力的教育和培训;2、对文盲进行扫盲教育;3、对已经离开正规学校的人员,根据他们所具有的文化基础和实际需要,继续进行基础教育或高等教育,合格者可取得相应的毕业证书;4、对已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员进行更新和扩展知识、提高能力的继续教育;5、开展法律常识、妇幼卫生、老年保健、家庭生活、美术书法、美容美发、烹调营养、花卉栽培等内容丰富多彩的社会文化生活教育,为老年人、妇女乃至全体公民文明健康科学的生活方式的教育服务。